为深化盐城幼儿师范高等专科学校鲁迅艺术学院与各实践学校之间的合作与交流，进一步提升学生的实践能力和教学水平，我院美术教育（高）2101班于3月4日起，分批前往日月路小学、盐渎路小学和日月路小学西校区，开展为期一个月的实习工作。此次实习得到了学院领导的高度重视，学院党总支书记陈德田、院长马骥、副院长叶丹以及陈旭华、刘恩芹、李西臣等数位专任教师亲自带队参加本次实习活动。
在一个月的时间里，美术教育（高）2101班的同学们充分发挥专业优势，结合学校特色，设计了一系列富有创意的美术教学活动。通过现场教学、互动交流等方式，在激发学生们对美术浓厚兴趣的同时，也有效提升了他们的审美能力和创造力。在实习的最后一天，美术教育（高）2101班的同学们进行了精彩的实习汇报。他们用生动的语言和精美的作品，展现了他们在教育实践中的成长与蜕变。
下面，就让我们一起来见证他们的实践风采吧！
杜成欣同学的《厨房》课程独具匠心，她以一则谜语巧妙引出厨房的奥秘，瞬间点燃了学生的好奇心。通过精心挑选的视频与图片，她引领学生跨越国界，领略中外厨房的千姿百态。更令人称道的是，她巧妙地在课堂上模拟厨房环境，让学生在亲身体验中加深对厨房的印象。最后，孩子们在想象力的驱动下，绘制出别具一格的厨房图景，不仅锻炼了动手能力，更培养了创新思维。
朱林菲同学的《害虫与益虫》课程精彩纷呈，她通过精心制作的PPT，深入浅出地为学生们解析了害虫与益虫的划分依据。她以生动的实例，讲述了蜜蜂、蜻蜓等益虫对人类生产生活的益处，以及蚊子、苍蝇等害虫带来的危害。同时，她还以蜜蜂为例，详细讲解了昆虫的身体结构，让学生们对昆虫世界有了更为深入的了解。整堂课既有趣味性，又富有教育意义，深受学生们的喜爱。
赵玉蓉同学的《虫虫虫》课程以昆虫为主题，通过展示精美的昆虫图片，引导学生们领略大自然中形态各异、色彩斑斓的昆虫世界。她结合相关图片详细解析了昆虫的结构和拟态现象，指导学生如何抓住昆虫的特征进行表现。同时，她还鼓励学生发挥奇思妙想，创作属于自己的虫虫作品，从而培养他们对大自然的热爱，激发他们勇于观察、探索科学的精神。
戴名媛同学的《鸟与家禽》课程别出心裁，以生活中常见的动物为切入点，激发学生学习兴趣。她巧妙地运用图片展示鸟与家禽的生活习性和形态特征，同时通过小游戏与学生互动，让课堂变得生动有趣，让学生们在轻松愉快的氛围中创造出形态各异的小动物，从而培养了学生爱护鸟和家禽的意识，增强对大自然的喜爱之情！
陈润颖同学的《送你一个书签》课程别具一格，以读书会为契机，巧妙引出书签这一文化元素。她深入浅出地介绍了书签的起源、特点及其制作方式，不仅培养了学生的动手能力，让他们亲身感受制作书签的乐趣，更通过这一过程让学生了解书签的文化内涵，从而激发他们的阅读兴趣，使课堂成为知识与乐趣的交汇点。
衡咏琦同学的《字的联想》课程以一段引人入胜的视频导入，带领学生们走进文字演变的奇妙世界，感受中华文化的博大精深。通过夸张、联想等教学方法，激发学生的爱国之情，让他们深刻领略文字造型之美，进而提高了学生的审美文化素养。
姚瑶同学的《拉根线条去散步》课程创意十足，结合具体情境，引出了故事主人公“小墨”。通过生动的“热身运动”和有趣的“小墨短跑赛”，使学生深刻感受线条的多变魅力。这一巧妙的设计不仅激发了学生浓厚的学习兴趣，更让他们在趣味中领略线条的千变万化，尽情发挥创造力。
陆晔同学的《我设计的动漫形象》课程引人入胜，以精彩的动画电影片段为开篇，迅引起学生的兴趣。随后，她运用小游戏调节课堂氛围，让学生在轻松愉快的氛围中创作属于自己的动漫人物。整个课程充满趣味，充分激发了学生们的想象力和创造力，取得了显著的教学效果。
实习汇报结束后，为进一步提升美术教师的教育教学能力，我院领导、老师们与同学们进行了深入探讨，对学生讲课方式和内容进行了指导与改正，特别强调课堂需活跃氛围，并实施多元化评价。随后，学院师生共同参观了学校展览，众多学生佳作映入眼帘，引发老师们驻足细赏与热烈讨论。
本次实习工作对我院学生而言是一次弥足珍贵的体验。同学们在实践中深化理论知识，提升专业能力，深刻认识到艺术教学对儿童成长的重要性，更明白了身为人师所承担的责任。这次经历不仅丰富了他们的教学经验，更坚定了他们投身教育事业的信念。(文稿：陶明利 刘佳)
